英语是不是废物技能，孩子是否应该从小学英语呢？

最近大家都在讨论是不是应该把英语改成选修课的问题。那咱们也聊一聊这个事吧。要说外语学习的事情，不得不提一下，咱们国家的外语课程设置是随着社会的发展形势变化的。60后的朋友们学的是俄语，因为那个时候苏联对我们国家进行援建，需要大量的技术人员对接，所以学习俄语是具有实际意义的事情。70年代末，80年代初，又开始在中学设置日语教育，一时之间五十音图成了学生人手一份的工具。随着改革开放的开始，国家开放了自费留学，同时，咱们国家与外国的贸易量剧增。有的人为了出国留学，有的人为了做生意，学习英语的需求增加。国家就在中学设置了英语学科，2001年又增加了小学英语课。从这我们可以看出，学习外语课程都是随着社会需求发展的。一转眼20年了，随着减负热潮的来临又有人提出英语没有用，是不是该从课本里移除呢？

其实，英语对于大部分孩子来说确实太难了，难不在于学，而在于考。学习一门外语，无外乎听说读写。咱们的学生学的只是听和写，因为考试就是考这些。咱们有的朋友可能没学过英语，但是汉语总学过吧。要说看书、看报的话，可能还行。但是写个生僻字，研究个语法，写个文章，还是挺费劲的吧。所以说英语考试对于孩子来说，属实是负担过重了。要我看，英语的中小学教育还是应该回归应用为主。多交流、多阅读才是学习一面语言最好的方法。至于一刀切，彻底废除英语学科实不可取，学习英语对于日后学习、工作、旅游等还是有一些作用的，适当减负，放宽选择，还是可以采纳的意见。

当然政策归政策，我们孩子家长还是应该以现有的情况为准。孩子的英语学习应该从小做起，但是主要应该以听说为主，不要过早让孩子死记硬背单词、语法等。我们这一代人学习哑巴英语的较多，很少在现实生活中使用，这跟我们学英语的时间晚有关系。当我们的母语已经很流利，声带发育已经完善并养成了汉语式的发音习惯，你再学习英语的发音就很困难了。幼儿时期的儿童需多听原版的英语阅读，或者找英语母语国家，发音准确的外教学英语。孩子们多听正确的英语发音，就能跟着模仿，学起来也就比较纯正。其次，孩子学习主要是依靠兴趣驱使。想要让孩子拥有学习英语的爱好，要寓教于乐，做游戏是最好的办法。家长可以在做游戏中多和孩子用英语交流。一方面是创造英语环境，另一方面要把实物和英语联系起来教给孩子。没有时间的付出，想让孩子练好口语是不现实的，单单依靠报个培训班，或者找外教的话，很难达到期望的效果。

语言的学习，天赋是很重要，但是更重要的在于一个“磨”字，家长的作用才是最关键的。至于未来英语是不是会走出教材，孩子多学一门语言，应该是艺多不压身吧。